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・3月6日6年生総合的な学習の成果発表会で「ペコリ体操」体験( 外部サイトへリンク )
・5年生が制作した「思い出ムービー」( 外部サイトへリンク )
・1月30日 ふるさと給食の様子が菊川市のインスタグラムに掲載されました。( 外部サイトへリンク )
・5月15日創立150周年記念撮影【菊川市インスタグラムから御覧ください】( 外部サイトへリンク )
1時間目の6年生。国語の授業で説明文の学習をしていました。どこに筆者の主張が書かれているのか、事例はどこか。教科書に線を引き、近くの子と確認する姿がたくさん見られました。この「伝え合う」ことが大事で、自分と同じであれば自信につながるし、違っていれば「どうして?」と改めて考えることにつながります。自分なりの考えをもって、それを伝えあうこと。それが自分の考えや意見をさらに高めることにつながりますね。3年生の国語の授業も「高め合い」の姿がたくさん見られました。「プロの質問マスターになろう」の学習問題に対し、どのように質問したらプロになれるのか、を動画を見て気づいた点を話し合ったり、発表したり…。発言者に体を向けて聞く姿からも授業に集中している様子がうかがえました。授業の最後には、次の時間に学習したいことを黙々と書いていた3年生。授業が充実していたからこそ、まっすぐにノートに迎えていたように思いました。5年生と6年生は、より見ごたえのある「ソーランにしよう」と動画を見て、動きについて確認し、どのように体を動かしたらよいのか話し合いながら踊りを繰り返す姿がたくさん見られました。その真剣な表情がなんとも素晴らしくうれしくなりました。仲間がいるから高め合える。仲間がいるってうれしいね。




【3年生】









【ソーラン】






2年生は生活科で学校調べをしてきて、今回が最終回。調べた場所は体育館でした。普段体育や行事で使っているけど、実際にはどのような道具があるのか、器具庫の中にある道具を先生が紹介しながら見せてくれました。メモを取る様子も様になってきました。実際にその場所に行き、確認することで確かな知識が身に付いていきますね。3年生は理科の授業で「モンシロチョウの卵の観察」をしていました。小さな卵を虫眼鏡でジーっと見つめる子どもたち。さて、ここからどのようにモンシロチョウに変化していくのでしょうか。楽しみですね。そして6年生は社会科で国会について復讐をしていました。修学旅行では実際に国会議事堂へ行きますが、しっかりと覚えておきたいですね。







自分の身を守るためには、トレーニングが必要です。今日は、1・2年生を対象に不審者から身を守る為の術を、NPO法人静岡県防犯アドバイザー協会様から学びました。また、青パトで子どもたちの下校時の見守りをしてくださる方も駆けつけ、青パトを確認しました。元気に歩くこと、あいさつすること、危険な距離は20m、近くの大人に助けを求める、手をつかまれた時の対処法などを実際にやってみて学びました。菊川市やNHKの取材も受け、安全意識の高まりを一人でも多くの人に伝えられたらと思います。




























今年度2回目の読み聞かせが行われました。読み聞かせボランティアさんが教室に入ると、子どもたちの目はキラキラと輝いています。読み聞かせが始まると、目は本、耳は声に集中しています。子どもたちって、自分で本を取る前の段階の読み聞かせが大好きです。ボランティアさんがいない教室は、職員が行います。朝の10分が心にゆとりがある時間です。















3年生が、初めて「毛筆」に挑戦しました。今日は、ちょっと書いてみようということで書かせてみると…。墨を使って書くことの楽しさをちょこっとだけ知りました。





保護者(1・4年きょうだい)様が、土日に駐車場を整備してくださいました。雨が降ると水がたまり通りにくかったことでしょう。丁寧にコンクリートで穴を埋めてくださいました。通るときには、徐行で地面に優しい運転で通るよう御協力ください。〇〇様、御尽力いただき感謝申し上げます。


集中した挑戦で自分の力を高める子、仲間との挑戦で力を高める子。小笠東小学校には、もっと伸びたい!という子どもの思いが授業中の様子からわかります。個人で挑戦する時間は静かな環境、仲間と高め合う時間は積極的に話し合います。子どもの思いに寄り添う教師の姿もあります。3年生が、人権の花コンクールに挑戦しています。今日は、ヒマワリの種まきをしました。「大きくなあれ」と願いを込めて蒔きました。























GWが明け、今日も元気に登校してきた子供たち。連休明けで疲れているかと思いきや、しっかり集中して先生の話を聞いたり、全力でリレーの練習に励んだり、いい姿がたくさん見られました。1年生は「あさがお」を育てるために鉢の準備に取り掛かっていました。先生の話を聞いて土を入れたり、種をまいたり…。一つの作業が終わるたび、先生に注目して話を聞いている1年生。大変落ち着いて取り組めていました。きっと「あさがお」がたくさん咲くことでしょう。4年生と6年生はスポーツフェスタに向けてリレーの練習。どうしたらタイムを縮められるか考える場面も見られました。3年生は総合でお茶について調べていました。お茶の種類やいつからつくられているのか、そして生産量が鹿児島県に抜かれて2位になってしまったことに残念がっていました。うーん、いい課題が見つかったね。











【4年生、6年生リレー】









【3年総合】





今日は、学校のリーダーである6年生が「1年生を迎える会」を開催してくれました。実行委員を中心に、1年生に喜んでもらえるようにと【思い】を込めて、今日まで【挑戦】を重ねてきた6年生。そして、司会の合図で入場する1年生の表情は、まだ少し硬さが見られました。でも、6年生の工夫ある演出や、東小を知ってもらえるように作ったクイズ。全校で校歌のプレゼント。さらには、6年生からおめでとう王冠のプレゼントが。1年生の表情が、会が進むにつれ笑顔になっていきました。1年生の自己紹介は、大きな声ではきはきとしていて感心しました。退場するころには大満足の1年生でした。会を終えた6年生は、安どの表情。やり終えた満足感でいっぱいでした。6年生の頑張りが伝わり、退場する下級生から「ありがとう」の言葉をもらい、さらに大満足でした。会場一帯は、1年生をお祝いするために【高め合う】東小の姿がありました。実行委員の皆さん、6年生の皆さん、素敵な時間をありがとう!



































菊川警察署の交通指導員が来校し、子どもたちに命を守る交通教室を開いてくださいました。低学年は、道路の渡り方。中学年は自転車の安全な乗り方。高学年は、安全な乗り方+危機意識の向上でした。あいにく雨が降り、低学年は外での実習ができませんでしたが、交通指導員さんが用意してくださった体育館用の道路を使って、渡り方を体験して学びました。















掃除の時間、一生懸命校舎をきれいにする子供たちがいました。本校では、ペアで掃除場所を担当し、上級生が下級生をリードして清掃活動に取り組んでいます。どの子も昨年度よりも進歩した掃除の姿が見られます。子どもたちの姿に感心させられます。校長先生も子どもと一緒に掃除をしています。





3時間目に3年生は社会科の授業で近くの山へ登りました。学校の周りの様子がどうなっているのか自分たちの目で確かめるためです。上った先は茶畑が一面に広がり、その先に田んぼや住宅、工場が見えました。茶畑にいた方々に「こんにちは。」と進んで挨拶する子供たち。自然とそのようなことができ、うれしく思いました。子供たちに手を振り返してくださった地域の方々ありがとうございました。見晴らしの良いところでグループになって、どこに何があるのか確認しながら地図に書き込んでいました。校外に出ての学習はいつも以上にやる気になりますね。5時間目の6年生は理科で、「燃える前と燃えた後で、空気はどのように変わるのだろうか」について実験していました。初めて使う気体検知管に戸惑いながらも力を合わせて取り組んでいました。酸素、二酸化炭素、しっかり検知できたかな?









【6年生:理科】








朝までの雨で昼休みに室内で過ごすことを余儀なくされた子どもたち。4年生は先生が用意してくれたボードゲームを中心に、いくつかのグループに分かれて遊んでいました。ルールを守ってゲームをすることで社会性も育まれます。勝ちたいけれど、自分の思い通りにならない中で自分の心をコントロールすることも身に付いていきます。楽しみながら相手のことも考えられる、そんな過ごし方でお互いに安心できる学校になっていきます。




今日の朝の時間は、本の読み聞かせでした。なんとその時間には、小笠東小学校読み聞かせボランティアの皆様が来校し、東っ子を本の世界へ連れていってくださいました。ボランティアさんがいないクラスは、先生が読み聞かせをしてくれます。子供たちの表情を見てください。どの子も本の世界に浸っています。朝の10分間ですが、心を潤す時間となっています。まだまだ、ボランティアさんを募集しています。希望される方は学校まで連絡をください。

















子どもの主体性を育み、自分の存在価値を伸ばそう。委員会活動には、このような思いをもって取り組んでいます。今年度1年で、こんなことをやりたい!という「思い」をもって、第1回委員会が行われました。さあ、今年1年でどのような活動が展開されるのでしょうか。私も楽しみです。







3年生が、算数の学習の中で九九に弱点があると分かり、九九を完璧にしようと「挑戦」が始まりました。休み時間には、いろいろな先生の姿を追い求め九九を言っています。九九を完璧にしたいというこのチャレンジを、全職員でバックアップしていきます。5年生は、体力テスト(反復横跳び)と算数のまとめ、4年生は漢字辞典の使い方に挑戦していました。自分を知り、新たな挑戦ができる東っ子。今から成長が楽しみです。星花さんのみんなで挑戦する姿、1年生のひらがな挑戦は、体を使って覚えています。2年生と6年生の学級目標チャレンジも、子どもたちの真剣なまなざしいっぱいです。

























東小の目標である「思い 挑戦 高め合い」は、教室での学びの場面だけでの目標ではありません。今日は4年生が体育で100mのタイムを計りました。「これまでの最高記録を出すぞ!」という思いを胸に、100m走に挑戦しました。頑張って走る姿を力いっぱい応援する子たちがたくさんいて、とても素晴らしい姿だとうれしくなりました。もし一人で走っていたら、きっと全力では走れないんじゃないか…。隣で走ってくれる子がいて、応援してくれる仲間がいる。この環境こそ「高め合い」ができる環境だと感じました。全力の姿ってかっこいい。最高にいい顔しているね。
5年生は算数で「合同な三角形」の学習に取り組んでいました。出された条件で三角形を書いてみると…、二つの三角形をかくことができてしまう。これでは合同な三角形が書けないぞ?というところから、合同な三角形になる条件を自分たちで見つけていました。友達に説明することで知識が身に付いていきます。間違ってもいいから伝えていけるようになっていこう。




【5年算数】

本校の学びは、子どもと教師が一体となって作り上げています。今日も、課題解決に向けて、個人で、班で、学級で取り組んでいます。自分がやり切ったことへの満足感を味わう子どももいて、見ている私もうれしいです。
















