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河城小学校ニュース                  

平成30年8月19日(日曜日)「活気・元気・本気」がかがやく運動会の姿パート3(1学期の振り返り)

昨日の続きの運動会の様子です。5.6年生の本気のリレーの姿がすてきですね。

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平成30年8月18日(土曜日)「活気・元気・本気」がかがやく運動会の姿パート2(1学期の振り返り)

写真は、「活気・元気・本気」がかがやく運動会の様子です。午後も暑い中ですが、一生懸命頑張りましたね。残りの5・6年生のリレーは明日掲載します。お楽しみに。

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平成30年8月17日(金曜日)「次はどんな色を作ろうかな?」〜3年2組図画工作(1学期振り返り)

写真は、3年2組の図工の様子です。粘土と透明な筒を使って工作する前の材料体験です。絵の具を使って、粘土でコネコネすると、色が混ざり、マーブル状の色や、真っ赤になりました。子どもたちは、その色の変化を楽しみながら、「次はどんな色を作ろうかな」と考えました。

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平成30年8月15日(水曜日)ランドセルに色を塗ろう〜6年2組図工〜(1学期の振り返り)

写真は、6年2組の図工の様子です。木村教諭の試作を参考にしながら、子どもたちは「水の量」「筆の力加減」に気をつけて、ランドセルに色を塗りました。色の作り方にも慣れ、どんどん塗り始める姿がありました。さすがは6年生です。完成した作品は、後日掲載します。

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平成30年8月14日(火曜日)「活気・元気・本気」がかがやく運動会の姿~パート1~(1学期の振り返り)

写真は、「活気・元気・本気」がかがやく運動会の様子です。競技をする顔は真剣そのものです。さすが河城ッ子です。午後の部は、後日掲載します。お楽しみに。

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平成30年8月13日(月曜日)「恐るべし5年生!」〜百人一首対決〜(1学期の振り返り)

「恐るべし5年生。」写真は、1学期最後に行われた3年生対5年生の百人一首の戦いの様子です。結果は、3年生が3人勝ち、5年生が21人勝ちました。3年生も途中までは頑張りましたが、5年生の強さに圧倒されました。次回は、ピンクの札で戦います。3年生、2学期がんばるぞ!

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平成30年8月12日(日曜日)「What 〇〇 do you like?」〜3年2組外国語〜(1学期の振り返り)

写真は、3年2組の外国語活動の様子です。ゲーム形式で英語「What 〇〇 do you like?」を学習しました。前に出た子どもが果物や、スポーツ、食べ物の札を隠してもち、一斉に声に出して、誰が何の札をもっているかを聞いて当てるゲームです。簡単な様に見えて、なかなかあてることができず、大盛り上がりでした。最初に歌えなかったチャンツが最後にはしっかりと歌えるようになりました。

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平成30年8月12日(日曜日)「はい、ちーず!」~自然教室観音山~(1学期の振り返り)

「はい、ちーず!」自然教室観音山での様々な場面の集合写真です。笑顔がいっぱいの河城ッ子ですね。

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平成30年8月11日(土曜日)4年生道徳・算数の授業の様子(1学期の振り返り)

下の写真は、4年1組の道徳の様子です。礼儀について学習しました。相手の気持ちを考えて、あいさつや、お礼をすることの大切さに気づくことができました。

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下の写真は、4年2組の算数の様子です。練習問題を班で助け合いながら、解きました。友達と助け合う姿が素晴らしかったです。

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平成30年8月11日(土曜日)1学期の授業の様子~2年1組~(1学期の振り返り)

写真は、2年1組の様子です。発表する時は、ピシッと手を上げることができています。書く時の姿勢もバッチリです。

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平成30年8月10日(金曜日)「大きな波ができたよ!」~3年生体育パート1~(1学期の振り返り)

 写真は、3年生のプールの様子です。久しぶりに小プールに入り、みんなで大きな波をつくりました。先生の笛の合図で走る方向を変え、だんだんと波になっていきました。最後には、小プールから溢れ出るほどの大きな波ができ、波に乗って泳いだり、頭から波をかぶったりしてとても盛り上がりました。

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平成30年8月10日(金曜日)夏休みのプール開放の様子(1学期の振り返り)

写真は、夏休みのプール開放の様子です。楽しく泳いでいる様子が伝わりますね。後日、夏休みプール開放最終日の様子を掲載します。お楽しみに。

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平成30年8月9日(木曜日)「活気・元気・本気の姿」~観音山2日目~(1学期の振り返り)

写真は、観音山の様子です。活気・元気・本気の姿がたくさん見られました。笑顔もいっぱいで、観音山での生活の楽しさがすごく伝わってきます。

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平成30年8月8日(水曜日)ダンス発表会~ダンスクラブ~

ダンスクラブが自主的に開いたダンス発表会の様子です。4回のクラブの中で自分たちだけで歌や振り付けを考え練習してきました。5年生が4年生に教えたり、「このおどりかっこいいよ。」と工夫し合ったりしました。本番は、たくさんのお客さんが見に来てくれました。たくさんの拍手をもらい達成感があふれるとてもよい発表会でした。

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平成30年8月7日(火曜日)くちばしクイズを作ろう~1年国語科「くちばし」~(1学期の振り返り)

1年1組の国語の授業風景です。説明文「くちばし」を読み、くちばしはかせになってくちばしクイズを作ることになりました。子どもたちは「問いの文」と「答え」を見つけ、「くちばし」の文章がどんな順番で構成されているかを考えました。掲示物を見て前時の鳥のくちばしと比べたり、文が書かれた短冊を並べ替えたりしながら、活発に話し合い、授業のねらいに迫っていきました。「わかった。きつつきの文と同じ順番になるよ。」「おうむのくちばしは、太くて丸いんだよ。手でやるとこんな形。」「おうむはこんな固い物を食べるんだ。」 子どもたちはたくさんつぶやきながら、授業に取り組んでいました。

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平成30年8月6日(月曜日)「出発だっ!」~観音山出発式~(1学期の振り返り)

写真は、1学期の観音山へ行く前の様子です。登校して学校に入らず、そわそわかばんの中身を確認したり、しおりを見て友達と話し合ったりしました。出発式の際には、バスに乗り今から始まる冒険へのうきうき感が溢れ出ていますね。随時夏休み中に、観音山の様子を掲載します。

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平成30年8月5日(日曜日)「のこりの3まいはどんなじゅんばんにならべたらいいかな。」〜1年1組国語〜(1学期の振り返り)

写真は、1年1組の様子です。国語「くちばし」の授業でした。「のこりの3まいはどんなじゅんばんにならべたらいいかな。」を学習問題として、くちばしクイズの文章を考えました。3枚のカードを入れ替えて、この順番であっているのかと悩み、友達と確認したり、先生からヒントをもらったりして答えを見つけました。

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平成30年8月5日(日曜日)「お兄さん・お姉さんと入るプールは楽しいな。」〜6年生と1年生〜(1学期の振り返り)

写真は、6年生と1年生のプールの様子です。1年生は、お兄さん・お姉さんと一緒にプールに入れることで、いつも以上にすごく嬉しそうでした。貨物列車をしたり、宝探しをしたりと6年生と楽しく遊びました。6年生も1年生を楽しませようと、水かさの低い小プールでも体を縮めている姿がありました。後ほど、1年生の国語の様子を掲載します。

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平成30年8月4日(土曜日)夏休みプール開放2日目・3日目の様子(1学期の振り返り)

写真は、夏休みのプール開放2日目・3日目の様子です。毎日約120人もの子どもたちが来てくれました。遊びだけでなく、練習もしっかりとする姿がありました。素晴らしいです最終日の様子も後日掲載します。明日は、6年生と1年生のプールの授業の様子をお伝えします。1年生がすごく喜んでいる様子がたくさんです。お楽しみに。

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平成30年8月4日(土曜日)「うまくつかないなぁ〜」〜椅子の足の袋付け(1学期の振り返り)〜

「うまくつかないなぁ〜。」写真は、2年1組の子どもたちの様子です。運動会の前日に、椅子の足に袋をつけます。しかしつけるのがなかなかうまくできない様子でした。でも、諦めずに、友達や先生に助けてもらいながら、一生懸命つけることができました。来年はさらに早く、うまくつけることができそうですね。後ほど、夏休みのプール開放2日目の様子を掲載します。

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平成30年8月3日(金曜日)プロに学ぶPart1~サヴァカシェフ山口さん~(1学期の振り返り)

6年生の総合的な学習の時間のテーマは、「未来と私」です。そこで、プロの料理人に来ていただき、仕事への取り組み方や仕事にかける思いなどについて、実習を交えながら、講義をしていただきました。地元の食材を使った料理を試食させていただき、プロの技を舌でも、心でも学んだ2時間でした。

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平成30年8月2日(木曜日)綠の多い地域はどこにある?~3年2組社会科~(1学期の振り返り)

3年2組の社会の様子です。菊川市についての学習をしました。この時は、班で分担して一人ひとり調べたことについて、友達に伝え合う時間でした。緑の多い場所はどこあるのかを自分の地図を見せながら、説明をしました。「緑は菊川市の真ん中に少ないんだね。あっ!そこに私が調べた店や工場があるよ!」などと深まる話し合いが見られました。このことをもとにして、菊川市についてまとめたポスターを作ります。

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平成30年8月1日(水曜日)相手のことを考えよう!〜2年1組道徳〜(1学期の振り返り)

「相手のことを考えよう!」2年1組の道徳の様子です。子どもたちは友達同士で話し合ったり、実際に役になりきってみたりして、主人公ゆうきさんの気持ちを考えました。授業を通して勉強した「思いやり・親切」をこれからさらに相手のことを考えた親切な行動が増えるといいですね。

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平成30年7月31日(火曜日)3年生プール開き(1学期振り返り)

写真は、3年生の水泳の様子です。3年生から大プールを使います。大プール全体を使っての鬼ごっこや、宝探しはとても楽しそうでした。約10回の水泳授業を一生懸命頑張りました。夏休み中に、最後の水泳授業の様子を2回に分けて掲載します。お楽しみに。

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平成30年7月30日(月曜日)「1学期をしっかりと振り返りました!」~1学期終業式~(1学期の振り返り)

写真は、終業式の日の様子です。終業式後に、各教室では成績を渡されたり、配膳台を掃除したり、学級遊びをしたりする姿がありました。子どもたちは、1学期の生活をしっかりと振り返りながら、暑い中でしたが、一生懸命頑張りました。2学期も活気・元気・本気の姿を期待しています。

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平成30年7月29日(日曜日)「楽しい夏休みにしよう!」~1学期終業式~(1学期の振り返り)

写真は、終業式後の夏休みの過ごし方についての指導の様子です。生徒指導の石塚教諭から話があった後、各学年の先生が子どもに扮して、「夏休みにやってはいけない姿」を示し、「河城小約束セブン」の大切さを確認しました。先生たちの役に徹した「活気・元気・本気」の姿に、反応もすてきで、子どもたちも夏休み約束セブンを守って楽しく過ごそうという気持ちになりました。

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平成30年7月28日(土曜日)「1学期間、素晴らしいあいさつでした!」~1学期終業式~(1学期の振り返り)

7月23日月曜日に行われた終業式の様子です。厳しい暑さの中でも、大きな声で校歌を歌ったり、代表の友達や校長先生の話をしっかりと聞いたりできました。校長先生の話では、1学期のあいさつの素晴らしさや、夏休みの中で公共施設など自分が使った場所は「きたときよりも美しく!」などの話がありました。6年生は、14人もの人が丈夫な歯であるとして表彰されました。とても素晴らしいことです。後ほど、夏休みのルールについての記事を掲載します。先生たちの伝えたかったことを守れていますか?

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平成30年7月28日(土曜日)ホウセンカの花が咲きました!〜3年2組理科〜(1学期の振り返り)

写真は、3年2組の理科の様子です。5月から育てたホウセンカがようやく咲き始めました。「ピンク色の花が咲いたよ!すごい!」と大きな声で喜ぶ姿がありました。みんなで「他のホウセンカも早く咲くように!」と一生懸命、周りに生えていた雑草を抜きました。夏休み中にひまわりも咲くかもしれませんね。ぜひ見に来てくださいね。

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平成30年7月27日(金曜日)「夏だ!プールに行こうっ!」~夏休みプール開放~(1学期の振り返り)

写真は、初日のプール開放の様子です。約130人もの子どもたちが参加してくれました。終業式が終わっても河城小学校に集まり、本気で練習したり、遊んだりする姿は、さすがは河城ッ子だなと感じます。今日が最終日です。元気な姿を見せに来てくださいね。

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平成30年7月26日(木曜日)大量の「???????」を使ってみよう!〜5年1組図画工作〜(1学期振り返り)

写真は、「???????だから作れる!」の様子です。???????は、大量の「せんたくばさみ」です。5年1組の図画工作の時間で、造形遊びの単元です。遊びの中から「何を作ろうかな⁉」「あっ!こんなのができた。ということは、あれもできるんじゃないかな⁉」などと問いをつなげて、次から次へと作りたいものを完成させていきます。遊園地のような世界や、水の中の世界など様々な世界ができていきました。

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平成30年7月25日(水曜日)「生き物と食べ物とのかかわり」〜6年2組理科〜(1学期振り返り)

写真は、6年2組の理科の様子です。「生き物と食べ物とのかかわり」についての学習です。実験はなかったですが、動画を見ながら問いをもち、話し合う姿がありました。

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平成30年7月24日(火曜日)「しせいをよくして、きれいな声や音を出そう!」〜3年2組音楽〜(1学期の振り返り)

写真は、3年2組の音楽の様子です。ヤマハのソフト(デジタル教材)を使いながら、「しせいをよくして、きれいな声や音をだそう!」を目標に学習しました。リコーダーを吹く時に、「こんな姿勢でふいてはだめだよね〜。」などと悪い例が映像とアナウンスで流れると、背筋が自然と「ピンっ!」と伸びます。また、「ピィーーー!!」っと、強く吹いてしまうことに対しては、シャボン玉を例にして、「やシャボン玉が膨らむぐらいに息を出すといいね。」などとわかりやすい例が出て、気をつけて吹くことができました。

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平成30年7月23日(月曜日)「うんとこしょどっこいしょ」~1年2組国語おおきなかぶ~(1学期の振り返り)

1年生の教室から「うんとこしょ、どっこいしょ。」という声が聞こえています。1年2組が国語の「おおきなかぶ」の勉強をしています。子どもたちは、おじいさんやおばあさんなどの登場人物になりきって、かぶを抜いていました。抜けたときは、「『やったー!』と言っていると思うよ。」と台詞も考えることができました。このあと、6年生に劇を見せる予定です。6年生のペアさんたちもきっと楽しんでくれることでしょう。

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平成30年7月23日(月曜日)1学期最後の水曜日の読み聞かせ

水曜日の朝の時間の様子です。毎月一回トトロの読み聞かせの日です。子どもたちにとって楽しみの日でもあります。トトロの読み聞かせがない学級は、担任の先生が読み聞かせをしています。どの学級も真剣に本を聴く姿が見られました。

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平成30年7月22日(日曜日)「光電池に当たる光の強さを変えると電気のはたらきはどうなるのか」〜4年1組理科〜

4年1組の理科の様子です。「光電池に当たる光の強さを変えると電気のはたらきはどうなるのか」を学習問題に、実験結果を発表してまとめました。実験結果から考察をしっかりと自分のノートに書き、「鏡の数を増やせば、光の強さが増し、回路に流れる電流が大きくなって、回る速さも速くなる」ことを導きました。

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平成30年7月22日(日曜日)「私もやってみよっ!」~2年1組図工~

写真は、2年1組の図工の様子です。野菜を見上げている自分の姿を書きました。石塚教諭が「〇〇さんのここがいいね〜」というと、その他の子どもも、興味をもち見に行きます。ニンマリ笑顔で「私もやってみよっ!」とさぞ思っている顔つきで席につき、再び作業に入ります。完成が楽しみですね。

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平成30年7月21日(土曜日)「たくさんできた!」~1年生生活科~

写真は、1年生のシャボン玉体験の様子です。生活科の学習「なつとなかよし」で、シャボン玉をたくさん作りました。ふき方をかえることで、小さいシャボン玉がたくさんできたり、大きなシャボン玉が一つできたりすることを発見しました。また、でき上がったシャボン玉をよく見て「にじいろになっているよ。」と声をあげて大喜びする姿が見られました。

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平成30年7月21日(土曜日)ひかり学級国語

ひかり学級の国語の様子です。3年生は、五七五に気をつけながら、夏の楽しみを書きました。ニコニコしながら、「あんなことも書こうかな。でもあれもいいな。」と考えながら、書く姿がありました。1年生は、「〜からです。」の理由を書く学習をしました。「おいしいぶどうが食べたいです。」の後の理由を考え、紙にねがいごとをまっすぐに書きました。

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平成30年7月20日(金曜日)作品を仕上げました!〜3年2組図工〜

3年2組の図工の様子です。運動会の鳴子ソーランの絵を仕上げました。クレヨンを使って、一生懸命作品を完成しました。鳴子ソーランを踊る様子が表れた動きのある絵が完成しました。3年生両クラスとも、夏の面談の際に飾る予定です。ぜひ御覧ください。

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平成30年7月20日(金曜日)廊下掲示「警察消防新聞」~4年生~

4年生の廊下掲示です。警察署と消防署の見学について新聞にまとめました。自分で必要な写真を選びながら、見出しや色を使って工夫して作っています。新聞の記事も見学に行ったことで実感を伴って書いてあり、非常にわかりやすいです。

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平成30年7月19日(木曜日)長く早く泳げるためには?~6年生体育~

6年生のプールの様子です。さすがは6年生です。体育館で脱いだ上靴がビシッときれいに並んでいました。素晴らしいですね!プールでは、クロールを長く速く泳げるように繰り返し練習したり、平泳ぎの足の動きを確認してリズムよく泳げるようにしたりしました。まだまだ平泳ぎは息継ぎと足のタイミングが掴めない子どももいて、練習が必要ですね。頑張れ、6年生!

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平成30年7月19日(木曜日)委員会活動報告書〜5年1組国語〜

写真は、5年1組の国語の様子です。4年生に対して、委員会の活動報告書を書きました。運動会での各委員会の仕事内容を書き、友達と推敲し合いました。4年生に委員会のことが伝わるような文章になりました。

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平成30年7月18日(水曜日)国語「一つの花」〜4年2組〜

4年2組の国語「一つの花」の授業の様子です。子どもが「教科書72ページの5行目を見てください。〇〇って書いてあるので…」と教科書の中から根拠をしっかりと探し出し、発言しています。自分タイムでは、しっかりと自分の考えを書き、交流タイムでは、友だちの意見を聞きに行く国語の力を伸ばしています。。さらに今後の成長が楽しみです。

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平成30年7月17日(火曜日)十の位が引けない3けた)−(2けた)の計算〜2年生算数〜

写真は、2年2組の算数の様子です。(3けた)−(2けた)の計算を行う学習です。ブロックでの具体的な方法から、筆算での形式的な方法へと進めていき、「筆算の意味」を理解しました。その後、筆算の練習として、「一の位の4−2を計算して、2で、十の位の5−9はできないから、百の位に…」と全員で大きな声で確認しました。これなら、たくさん問題を解いても、できそうですね。

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平成30年7月17日(火曜日)水はどこから~4年生浄水場見学~

4年生が社会科見学で、分水工、水路橋、発電所、相賀浄水場に行ってきました。サイホンの実験をしたり、大井川にかかる水路橋を渡ったりしました。浄水場では、川の濁った水が、8時間かけてきれいになっていく過程をみることができました。また1日にたくさんの水が使われていることを知った子どもたちは「水は大切にしなきゃいけないね」と意識できるようになりました。今後の総合の学習にも生かしていきたいです。

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平成30年7月16日(月曜日)今日はどんな活動かな?~第3回クラブ活動~

百人一首、折り紙、実験、イラストクラブの様子です。4年生、5年生、6年生の仲間が仲良く頭を近づけて百人一首をしています。折り紙クラブはiPadを使い作りたい物を調べています。どのクラブも毎回楽しそうに活動しています。他の学年と関わるとても良い時間です。

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平成30年7月16日(月曜日)ピカピカ大作戦~6年2組家庭科~

写真は、6年2組の家庭科の様子です。クリーン大作戦として、学校で汚れている箇所を探して、掃除をしました。排水口まで外に出して、たくさんの汚れを綺麗にしました。ありがとう、6年生!

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平成30年7月15日(日曜日)保幼小連絡会~1年生~

写真は、保幼小連絡会の様子です。久しぶりに会う幼稚園や保育園でお世話になった先生たちを見て、とても嬉しそうな1年生でした。成長したかっこいい姿を見せようと張り切っていました。

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平成30年7月14日(土曜日)ホウセンカとひまわりの観察~3年2組理科~

写真は、3年2組のホウセンカとひまわりの観察の様子です。種から育てたホウセンカとひまわりの成長の様子を観察カードにまとめました。子どもたちからは、「すごく大きくなったよね!」「茎が太くなったね!」など嬉しそうな声が上がりました。

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平成30年7月14日(土曜日)本気の避難訓練~「おはしも」に気をつけて~

6月下旬に避難訓練を行いました。「おはしも」に気をつけて、子どもたちは本気で避難訓練に取り組みました。避難訓練後は、振り返りと、揺れている時の一次避難と、揺れが収まってからの二次避難を「いつ・どんな時に」でもできるように各学級で考えました。

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平成30年7月13日(金曜日)沢登り~自然教室3日目~

3日目の自然教室観音山の沢登りの様子です。ここで掲載できなかった自然教室観音山の写真を夏休みの中で、載せます。またご覧下さい。

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平成30年7月12日(木曜日)おわカレーでお別れを~自然教室3日目~

3日目の自然教室観音山の様子です。沢登りを終えて、最後の観音山でのご飯を食べました。これで観音山自然教室でのすべての活動が終わりました。「仲間を信じステップアップ!!観音山で輝こう!」のスローガンは、達成できたでしょうか。明日からの5年生としての姿に期待できますね。

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平成30年7月12日(木曜日)最後の楽しいひととき~自然教室2日目~

2日目の自然教室観音山の様子です。キャンプファイヤーが終わり、すぐにお風呂に入り、寝る支度をしました。そして、最後の夜を迎えた5年生の顔からは、全く疲れが見えません。とても楽しそうです。まさに「活気・元気・本気」の5年生です。

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平成30年7月11日(水曜日)火の女神です!~自然教室2日目~

2日目の自然教室観音山のキャンプファイヤーの様子です。火の女神が現れ、薪に火がつけられました。火の女神と一緒に、歌を歌ったり、ゲームをしたりしました。また、サプライズゲストも現れ、楽しく盛り上がりました。各クラスでの劇も子どもたちの思いが溢れていて面白かったです。素敵な思い出になりそうですね。残すは明日の沢登りのだけです。悔いのないような時間になるといいですね。

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平成30年7月11日(水曜日)朝の様子~自然教室2日目~

自然教室2日目の様子です。朝ご飯をもりもり食べて、冒険ラリーに出発したようです。

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平成30年7月11日(水曜日)班会議~自然教室1日目~

自然教室1日目の班会議の様子です。お風呂に入って、気持ちよくなり、元気な様子が伝わりますね。2日目は、冒険ラリーと、キャンプファイヤーです。気温が高くなる予想ですが、頑張ってほしいですね。

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平成30年7月10日(火曜日)いただきます!~自然教室1日目~

1日目の自然教室観音山の夕食の様子です。手際よく協力して配膳できたようです。これからナイトウォークラリーです。力をつけて楽しんでほしいですね。頑張れ、5年生!

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平成30年7月10日(火曜日)登頂しました!~自然教室1日目~

1日目の自然教室観音山の様子です。1日目の活動は、山頂登山です。47人、無事に到着して、美味しいお弁当を食べたようです。下山してみんなでいなさの牛乳で乾杯したそうです。47人は元気のようです。後ほど、夕食の様子をお伝えします。

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平成30年7月10日(火曜日)観音山到着しました!~自然教室1日目~

観音山に無事に到着したようです。これから始まる冒険にうきうきしている子どもたちの様子が伝わります。現在山頂登山をしている最中です。無事に登りきれるといいですね。随時自然教室の様子をお伝えします。

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平成30年7月9日(月曜日)観音山アート~5年1組図工~

観音山アートの写真です。明日から始まる観音山へのやる気がいっぱいです。図工の作品にも、その思いが出ています。ご覧下さい。明日から観音山の様子も掲載します。

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平成30年7月9日(月曜日)観音山をイメージしてみました!~5年1組図工~

写真は、5年1組の図工の様子です。観音山自然学習をイメージして、せんたくばさみを使って、作り上げました。そして、図工室で作ったものを昇降口まで運びました。後ほど、完成した4グループの作品を掲載します。

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平成30年7月8日(日曜日)「人権とは?」~3年生人権教室~

「人権を守ろう。」写真は、3年生の人権教室の様子です。人権擁護委員の方々が3年生に「人権とはなにか」「小学生にできることはなにか。」などについて、劇を混じえながら、教えていただきました。劇の中で、次々に良いことの「輪」が広がる姿を見て、子どもたちも誰かに優しくしてあげたら、その優しさが広がっていくのだと感じることができました。聞く姿勢もよく、質問もたくさん出て、素晴らしかったです。

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平成30年7月8日(日曜日)縫えました!~5年2組家庭科~

写真は、5年2組の裁縫の様子です。細かな作業で苦戦している子もいましたが、なんとか仕上げることができました。片付けも協力してできました。

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平成30年7月7日(土曜日)授業参観~4・6年生・たんぽぽ・ひかり学級~

写真は、4・6年生・たんぽぽ・ひかり学級の授業参観の様子です。活気のある姿ですね。素晴らしい!

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平成30年7月7日(土曜日)自然の大切さについて〜2年1組道徳〜

写真は、2年1組の道徳の様子です。自然の大切さを勉強しました。友達と一緒に考えることがすごく楽しそうでした。

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平成30年7月6日(金曜日)観音山に向けての計画~5年生~

来週に控えた観音山自然教室に向けての計画も大詰めとなりました。食事長の役割を石塚教諭と丁寧に確認したり、キャンプファイヤーの曲を練習したりしました。子どもたちの雰囲気からも楽しい観音山自然学習になりそうですね。

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平成30年7月6日(金曜日)たんぽぽ学級の授業風景

写真は、たんぽぽ学級の様子です。リコーダーを吹いたり、漢字を進めたり、国語の授業をしたりとそれぞれの学年で進めました。どの学年の子も、自分の課題に向かって、一生懸命頑張って取り組みました。

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平成30年7月5日(木曜日)クラブ活動の様子

クラブ活動の様子です。4年生から6年生が、自分の興味のあるクラブに所属し、一緒に活動をしています。今年は、スポーツ、手芸、イラスト・絵手紙、百人一首、実験、折り紙、昔の遊び、ダンスの8種類のクラブがあります。違う学年の仲間たちと楽しく活動しています。今年初めてクラブ活動に参加する4年生は、毎回とても楽しみにしています。5・6年生のお兄さん、お姉さんにダンスや手芸を教えてもらっている姿もありました。また活動の様子をお知らせしていきます。

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平成30年7月5日(木曜日)授業参観の様子〜5年生〜

写真は、5年生の授業参観の様子です。こちらも活気のある姿ですね。素晴らしい!

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平成30年7月4日(水曜日)授業参観の様子~2・3年生~

写真は、2・3年生の授業参観の様子です。本気の姿を見せることができました。素晴らしい!明日は5年生の授業参観の様子を掲載します。楽しいプールの様子です。

2年生1 2年生2 2年生3 2年生4 2年生5 2年生6 2年生7 2年生8 2年生9 2年生10 1 2

平成30年7月3日(水曜日)もうすぐ七夕~ひかり学級~

もうすぐ七夕です。ひかり学級では、招魂山から取ってきた笹にたくさんの装飾をしました。願いが叶うと良いですね。

七夕1 七夕2 七夕3 七夕4

平成30年7月3日(火曜日)授業参観の様子〜1年生〜

7月2日(月曜日)の1年生の授業参観の様子です。かっこいい姿を見せることができました。素晴らしい!後ほど、2・3年生の様子を掲載します。お楽しみに!

1年生1 1年生2 1年生3 1年生4 1年生5 1年生6 1年生7 1年生8 1年生9 1年生10 1年生11 1年生12

平成30年7月3日(火曜日)小数点のあるわり算〜5年1組算数〜

写真は、5年1組の算数の様子です。小数点のあるわり算の学習をしました。わる数とわらない数の両方を10倍して計算することを理解することができました。

5年1 5年2 5年3 5年4

平成30年7月2日(月曜日)「へ〜!こんな記号もあるんだ!」〜3年2組国語〜

写真は、3年2組の国語の様子です。「気になる記号」の単元で、私たちの身の回りにたくさんある記号について調べる活動をしました。記号の本を見つけ、次から次へと知らない記号と出会い、「へ〜こんなのもあるんだ!」「星の記号もあるんだ!」と驚きながら、まとめました。学校の中にある記号を探す子たちもいて、身近な場所にたくさん記号があることを知ることができました。

3年1 3年3 3年2 3年4 3年5 3年6 3年7 3年8

平成30年7月1日(日曜日)「笑うから楽しい!?」~6年2組国語~

「笑うから楽しい⁉」写真は、6年2組の国語の様子です。筆者の考えは、どんなことを言っているのかを確認する学習です。子どもたちの思いとしては、「楽しいから笑う」のであって、筆者の言う「笑うから楽しい」はよくわからないと感じていたみたいです。グループで話し合いながら、実際の経験を交えて、発表をし、納得していきました。

国語1 国語2 国語3 国語4 国語5 国語6

平成30年7月1日(日曜日)地域の安全を守るために〜青色防犯パトロール〜

写真は、青色防犯パトロールの方々が子どもたちの下校を見守る様子です。藤枝での事件を受け、下校の見守りをしてくださっています。地域の皆様の御協力に感謝します。

地域安全1 地域安全2 地域安全3 地域安全4 地域安全5 地域安全6 地域安全7 地域安全8 地域安全9 地域安全10

平成30年6月30日(土曜日)「オレンジ」じゃなくて、「オ〜レンジ!」〜3年2組外国語〜

写真は、3年2組の外国語の様子です。この時は、初めて「色」について勉強しました。「オレンジ」ではなく、「オ〜レンジ!」などと発音などを楽しむ姿がありました。リズムにのってスラスラ言えるようになり、次の授業も楽しみです。

3年1 3年2 3年3 3年4

平成30年6月30日(土曜日)「真実を言う勇気」と「素直な心」〜6年生心の劇場〜

写真は、劇団四季の「心の劇場」の様子です。残念ながらアエル内での写真はありませんが、劇場を見た後の子どもの様子から、大変楽しく、勉強になるお話だったことがわかります。劇場の内容は、「王様の耳はロバの耳」でした。わがままな性格から、神様にロバの耳に変えられてしまった王様と、その秘密を知ってしまったまちの床屋を取り巻く物語です。大切なことは、「真実を言う勇気」と「素直な心」だと子どもたちも気づいたのではないでしょうか。

劇団1 劇団2 劇団3 劇団4

平成30年6月30日(土曜日)「できた!」「かっこいいでしょう!」〜3年生体育〜

「できた!」「かっこいいでしょう!」写真は、3年生のマット運動の様子です。前転・後転などを繰り返しながら、「もっと上手くに回るには?」を考え、友達にアドバイスをもらったり、相談したりしている姿がありました。また、他の上手な子を見て、「僕も○○さんみたいになりたい!」と思いをもちました。

3年1 3年2 3年3 3年4 3年 3年6

平成30年6月29日(金曜日)盛り上がるロング昼休み〜ドッジボール〜

6月20日(水曜日)のロング昼休みに、ドッジボール大会の練習をかねて、先生方と4~6年生と一緒にドッジボールをやりました。校長先生の発案です。体育館いっぱいに響いた歓声が楽しさを表していました。

ドッジボール1 ドッジボール2 ドッジボール3 ドッジボール4

平成30年6月28日(木曜日)下級生のために〜交通安全を語る会〜

写真は、交通安全を語る会の様子です。さすがは6年生、自分たちの地域での危険箇所を的確に指摘し、一生懸命下級生のために、どうすればよいかを考えました。交通指導隊の方や警察の方にも積極的に話をして、中味の濃い1時間になりました。

交通1 交通2 交通3 交通4 交通5 交通6 交通7 交通8

平成30年6月27日(水曜日)5年生プール開き

5年生のプール開きの様子です。まだ冷たさが残る中、たくさんのゲームをして、楽しく活動しました。次回からは、クロールや平泳ぎなど本格的な指導も増えていきます。

5年1 5年2 5年3 5年4 5年5 5年6

平成30年6月27日(水曜日)「つめたぁ〜い!」「気持ちいい!」〜6年生プール開き〜

「つめたぁ〜い!」「気持ちいい!」先週の6年生のプール開きの様子です。自分たちが掃除したプールに一番に入ることができた6年生でしたが、まだまだ冷たさを感じたようです。それでも、学級対抗宝探しゲームや、渦巻きなどたくさん動き、自分たちが掃除したプールに入り、とても楽しそうな雰囲気でした。後ほど、5年生のプール開きの様子を掲載します。

プール1 プール2 プール3 プール4 プール5 プール6 プール7 プール8 プール9 プール10 プール11 プール12

平成30年6月26日(火曜日)リサイクル活動・お茶の芽作成ありがとうございました。

先週のリサイクル活動の様子です。1時間遅れでスタートしたリサイクルでしたが、PTA役員の皆様をはじめ、大勢の皆様の御協力のおかげで無事に終えることができました。また、リサイクル活動後に、文化厚生の役員の皆様で、「お茶の芽」の作成をしていただきました。ありがとうございました。次回は、PTA奉仕作業が9月1日にあります。よろしくお願いいたします。

リサイクル1 リサイクル2 リサイクル3 リサイクル4

平成30年6月26日(火曜日)針に糸を通す5年生〜家庭科〜

写真は、5年2組の家庭科の様子です。この日は、針に糸を通す学習をしました。小さな針の穴に入れるのに、手こずる子どもがたくさんいました。それでも諦めずに、一生懸命頑張り、通すことができました。お家でも挑戦してみると、次は簡単に通すことができます。頑張れ、5年生!

裁縫1 裁縫2 裁縫3 裁縫4

平成30年6月25日(月曜日)みんなの命を守っているお仕事~4年生菊川消防署見学~

4年生が社会科見学で菊川消防署見学へ行きました。普段の仕事内容を教わったり、消防車・救急車の中の見学をさせて頂いたりし、たくさん学ぶことができました。18kg近くの服を30秒で着替えをする様子や重い機械を軽々持つ消防士のみなさんに子どもたちは驚くばかりでした。質問タイムでは、「どうして消防士になろうと思ったのですか?」「なぜ消防車は赤いのですか?」などたくさん質問することができました。「将来、消防士になりたい」という子も出てとても良い経験をした4年生でした。

消防署1 消防署2 消防署3 消防署4 消防署5 消防署6 消防署7 消防署8 消防署9 消防署10   消防署13 消防署14

平成30年6月24日(日曜日)「どうしたら苦手なカードを得意にすることができるのかな⁉」〜1年1組算数〜

写真は、1年1組の様子です。たし算の練習をしました。得意なカードと苦手なカードは分類して、「どうしたら苦手なカードを得意にすることができるのか」を栗田教諭とともに、話し合いながら、見つけ出しました。「せーの!というと、に・さん・しー!」と言いながら、確認する姿は、声も大きく出ていて、立派でした。

苦手1 苦手2 苦手3 苦手4

平成30年6月24日(日曜日)「筆者の意図ってなんだろう?」〜6年1組国語〜

写真は、6年1組の国語の様子です。「筆者の意図ってなんだろう?」子どもたちの中から学習問題が出てきて、それを解決する授業展開でした。グループ活動で、「笑うから楽しい?」「楽しいから笑う?」の問いをもって、子どもたちが必死に議論をする様子がさすがは6年生でした。多くの先生方が参観する中でも、自分の考えをもち、一生懸命発表することができました。

筆者1 筆者2 筆者3 筆者4 筆者5 筆者6 筆者7 筆者8 筆者9 筆者10

平成30年6月23日(土曜日)iPadを使おう!〜1年2組算数〜

写真は、1年2組の様子です。この日は、算数の「シンデレラ」を使う練習をしました。iPadの使い方を柳瀬教諭が実際にやってみせることで、子どもも理解しやすく、すばやく使うことができました。iPadを大切そうに握りしめる様子が可愛らしかったです。これからもたくさん使って、勉強がさらに好きになるといいですね。

iPad1 iPad5 iPad3 iPad4

平成30年6月23日(土曜日)「さらに、大きくなぁ〜れ!」〜1年生朝顔〜

1年生の育てている朝顔が大きく成長し始めました。そのため、支柱を付けて、より大きく成長できるようにしました。自分の力で、支柱を一生懸命付ける姿は、とても可愛らしいです。近くにいた6年生も、一緒に手伝ってくれ、1年生もすごく嬉しそうでした。さらに大きくなるのが楽しみですね。

朝顔1 朝顔2 朝顔3 朝顔4 朝顔5 朝顔6 朝顔7 朝顔8 朝顔9 朝顔10

平成30年6月22日(金曜日)「さよなら!元気でね!」〜モンシロチョウが飛び立ちました。〜

3年2組の教室から次から次へとモンシロチョウが飛び立ちました。5月の始め、まだ小さい黄色い卵の時から、しっかりとお世話をしました。育てている最中では、寄生虫にやられてしまう事件も起こりました。それでも、3年2組の「育てたい!モンシロチョウにしたい!」という子どもたちの思いが伝わり、6頭のモンシロチョウが無事に飛び立つことができました。外に放す時には、大きな声で「さよなら!元気でな!」と。モンシロチョウも、「ありがとう!またね!」と言っているような気がしました。

モンシロチョウ1 モンシロチョウ2 モンシロチョウ3 モンシロチョウ4 モンシロチョウ5 モンシロチョウ6 モンシロチョウ8 モンシロチョウ7

平成30年6月22日(金曜日)こんなにたくさんのさんずいがつく漢字があるんだ!〜5年生〜

「早く早く!!」5年生の教室で、大きな声が聞こえてきました。写真は、5年生の書写の様子です。書写と言っても、墨を使うだけでなく、硬筆の勉強もします。さらに、この時は「さんずい」のへんがつく漢字を探すゲームをしました。グループでの勝負ということもあり、本気になって順番に黒板へ書きに行く姿が印象的です。並んだ漢字を見て、「こんなにたくさんあるんだ!」とつぶやく子もいました。

漢字1 漢字2 漢字3 漢字4 漢字5 漢字8 漢字6 漢字7

平成30年6月21日(木曜日)おもちゃハウスに新しいおもちゃが入りました!

おもちゃハウスに新しいおもちゃが入りました。今回入ったおもちゃは、「フリスビー」です。昨年度から、体育委員会で「もっとおもちゃハウスを利用してもらうためにはどうすればいいか?」を考えてきました。それを本年度委員長が引き継ぎ、第一歩としてフリスビーを入れることになりました。さっそくフリスビーを使ってキャッチビーをしていました。今後も少しずつ新しいおもちゃを入れて、活気のあるおもちゃハウスを目指します。

おもちゃ1 おもちゃ2 おもちゃ3 おもちゃ4

平成30年6月21日(木曜日)活気のある昼休み

先週の昼休みの子どもたちの様子です。教室では、鍵盤ハーモニカの練習を一生懸命する子どもや、先生と一緒にお絵かきをしている子がいました。外では、ケイドロや、ドッジボールや花いちもんめなど様々な遊びをしている子たちがいました。学年を超えて、遊んでいる様子も良かったです。活気のある昼休みでした。

昼休み1 昼休み2 昼休み3 昼休み4 昼休み5 昼休み6 昼休み7 昼休み8

平成30年6月20日(水曜日)いいなぁ。ともだちの作品~1年1組図画工作~

1年1組の教室です。ともだちの作品の良いところを見つけ合っていました。黒板に貼られている作品をじーっと見ている目が真剣でした。ともだちの良いところを見つけられるって素晴らしいですね。

ともだち1 ともだち2 ともだち3 ともだち4

平成30年6月20日(水曜日)観音山自然教室にむけて~5年生学年集会~

観音山自然教室にむけて、5年生が学年集会を開きました。しおりを見ながら、先生から説明された係の仕事内容を忘れないようにメモをしています。「仲間を信じステップアップ!!観音山で輝こう!」のスローガン達成に向けて頑張っていきたいと思います。

観音山1 観音山2 観音山3 観音山4

平成30年6月19日(火曜日)あしはピタッ!背筋はピンッ!でひらがな練習~1年2組国語~

柳瀬先生の「足はピタッ!背筋はピンッ」の声で1の2の子どもたちはみんな良い姿勢で、学習の準備万端です。正しい鉛筆の持ち方で、ゆっくり「め」の練習をしました。みんな丁寧に「はらい」まで気をつけて、書くことができました。50字までもうすぐです。ひらがなマスターになれるよう頑張れ1年生!!

1年1 1年2 1年5 1年4

平成30年6月19日(火曜日)手作り打楽器~4年1組音楽~

「ギロギロ」「シャカシャカ」など色々な音が音楽室から聞こえてきます。4年1組の音楽の様子です。お米を詰めてマラカスを作ったり、プリンのカップで鈴を作ったりと自分たちで工夫した楽器を使ってリズムを刻むことができました。楽しい雰囲気の1時間になりました。

打楽器1 打楽器2 打楽器3 打楽器4

平成30年6月18日(月曜日)工夫して計算しよう!〜5年生算数〜

「うーん、難しい。」5年生の算数の授業です。きまりを使って、工夫して計算する学習です。4.5×4を計算するのに、(5―0.5)×4にしてから解く問題です。このカッコに表すのが、子どもたちにとっては理解するのが難しかったようです。同じ問題を繰り返しやりながら、一生懸命向き合う姿が立派でした。やればやるほど、簡単に解けるようになります。頑張れ、5年生!

工夫1 工夫2 工夫3 工夫4

平成30年6月18日(月曜日)「ここには、工場があったよ!」〜3年生社会〜

「ここには、工場があったよ!」「コインランドリーはここだよ!」と、教室のあちらこちらから河城地区の様子についての話が出ました。写真は、3年2組の社会の様子です。これまで北・西・南を探検してきたメモをもとに、大きな地図に絵地図として班ごと作って、まとめました。班で協力しながら、大きな一つの地図に、パズルがうめられるように、次から次へと完成させることができました。完成したすべての班の地図を見て、何に気づくことができるのでしょう?楽しみです。

社会1 社会2 社会3 社会4 社会5 社会6 社会7 社会8

平成30年6月17日(日曜日)すくすく成長している朝顔〜1年2組朝顔の観察〜

朝顔は、子どもたちとともにすくすく成長しています。写真は、1年2組の様子です。朝顔を育てて、約1ヶ月が経ち、ほんばが出てきました。子どもたちは、それをしっかり観察して、日記にまとめていました。触った感触や、葉の数に注目している子どももいて、立派です。これから朝顔がどんな風に成長していくのか、気になりますね。明日は、3年生の社会の様子を掲載します。一緒に頑張っている姿がすてきですよ。

朝顔1 朝顔2 朝顔5 朝顔6 朝顔7 朝顔8

平成30年6月17日(日曜日)汗びっしょりの新聞紙ホッケー~4年生体育~

運動会が終わり、4年生の体育では、リレーのバトンパス練習で使った新聞紙のバトンで、ホッケーゲームをしました。色々な大きさのボールを新聞紙で打ちます。みんな汗びっしょりになりながら、体育館の中を走り回っていました。終わった後は、「もう動けない~」「汗がだらだらだよ~!」と言いながら笑顔いっぱいで、本気の体育の姿でした。

汗1 汗2 汗3 汗4

平成30年6月16日(土曜日)「この記号はどんな意味なんだ?」〜3年生国語〜

「どの仲間に分けられるかな?」3年生の国語の学習です。記号に興味をもち、子どもが気になる記号を報告書にまとめる学習です。写真は、その1時間目の様子です。封筒の中から出てきたたくさんの記号をどのように仲間分けをしていくのか、夢中で取り組みました。記号の中に、「これどんな意味かわからないから、仲間分けできない。」と子どもの発言があり、そういった記号をこれからたくさん見つけ、家族の人も「あっと驚く」報告書を作成していきます。

3年1 3年2 3年3 3年4 3年5 3年6 3年7 3年8

平成30年6月16日(土曜日)今日はどの先生が来るかな?〜先生方によるローテーション読書〜

「今日はどの先生がくるかな〜♩」ローテーション読書の日の様子です。毎月一回、各先生方が様々なクラスに行き、読み聞かせをします。子どもたちは、いつもとは違う先生がきて、読み聞かせをしてくれるので、新しい感じですごく楽しみにしている様子です。子どもたちからは、「もう一回読んで!」や、大きな声で感謝の気持ちを込めて、「ありがとうございました!」などの声が上がり、先生方もすごく楽しそうでした。次は・・・「そう!あの先生が来ます!」

ローテンション1 ローテンション2 ローテンション3 ローテンション4 ローテンション5 ローテンション6 ローテンション7 ローテンション8 ローテンション9 ローテンション10

平成30年6月16日(土曜日)本日のリサイクル活動について

本日6月16日のリサイクル活動ですが、1時間遅れで8時30分から行います。終了は、9時の予定です。お茶の芽編集会会議は、終了後行います。よろしくお願いします。

平成30年6月15日(金曜日)世界にひとつのえんぴつたて~3の1図工~

3の1の図工の様子です。紙粘土に好きな色を混ぜて形をつくり、それをペットボトルの周りに飾り付け、世界にひとつのえんぴつたてを作っています。「赤と白を混ぜてピンクを作ったよ。」と手を真っ赤に染め楽しそうでした。色鮮やかな作品ばかりで、完成が楽しみです。このえんぴつたてが完成すれば、きっと勉強するのが楽しくなりそうですね。明日は、先生方のローテーション読書の様子を掲載します。先生方一人ひとりの個性ある読み聞かせの様子をご覧ください。

読み聞かせ1 読み聞かせ2 読み聞かせ3 読み聞かせ4

 

平成30年6月15日(金曜日)観音山自然教室の説明会〜5年生〜

スマホ・ケータイ教室の後に行われた5年生観音山自然教室の説明会の様子です。来月に控えた活動に向けて、荷物の準備や流れの確認などを保護者の方とともに行いました。落合教諭から「荷物は、3分以内で出し入れできるように。」とあり、「えっ!」と思う子どももいましたが、実際の観音山では、素早い支度が求められます。家庭でも意識して取り組み、素早い支度ができるようにしたいです。後ほど、世界にひとつのえんぴつたてをつくった3年生の様子を掲載します。

観音山1 観音山2 観音山3 観音山4 観音山5 観音山6

 

平成30年6月14日(木曜日)「なぁ〜つもちーかづくはぁ〜ちじゅうはちや〜♩」〜3年2組音楽〜

「なぁ〜つもちーかづくはぁ〜ちじゅうはちや〜♩」3年2組の音楽の様子です。初夏に見られる茶摘みの光景を歌った歌とされている「茶摘み」を歌いました。さらに、茶摘みの歌に合わせながら、手遊びをしました。リズムよく手を叩く音が教室中に響き渡っていました。休み時間にも、パンパン手を叩いて遊ぶ姿が見られ、音楽を楽しんでいます。

音楽1 音楽2 音楽3 音楽4 音楽5 音楽6

平成30年6月14日(木曜日)どんな顔をしているかな〜2年生図工〜

「どんな顔をしているかな?」2年2組の図工の授業です。下から見ている自分の顔が「どんな表情をしているのか」や「目がどこを向いているのか」など友達の顔をにらめっこしながら、一生懸命考えて、画用紙に描きました。この日は、顔までで次は、手や足の位置をどこに描くのかをやります。すべてができるとどんな絵になるのでしょうか。楽しみですね。

図工1 図工2 図工3 図工4

平成30年6月13日(水曜日)貴族はどのような暮らしをしていたのかな?〜6年1組社会科〜

写真は、6年1組の社会の様子です。「貴族はどのような暮らしをしていたのかな?」を学習問題にして、教科書や資料集を通して、学習を進めました。豪華な暮らしであることに気づき、途中から「どんな豪華さだったのか」と問いを深めていきました。ノートにまとめる姿も大変立派ですね。

6年1 6年2 6年3 6年4 6年5 6年6

平成30年6月12日(火曜日)「はいっ!!」〜3年生対5年生の百人一首対決〜

3年2組の子どもと、5年1組の子どもで百人一首対決が行われました。5年生から戦いを挑まれた3年生。約1ヶ月間百人一首を頑張りましたが、やはり5年生の圧倒的な差で負けてしまいました。中には、「持統天皇!」と言うだけで、取ってしまうほどです。さすがは5年生です。しかし3年生も負けません。次の勝負までに、頑張って覚えます!頑張るぞ、3年生!

百人一首1 百人一首2 百人一首3 百人一首4 百人一首5 百人一首6 百人一首7 百人一首8

平成30年6月12日(火曜日)いつもの活気のある昼休み〜運動会終わりの子どもたちの様子〜

写真は、先週6日(火曜日)の昼休みの様子です。土曜日に開催された運動会が終わり、これまで運動場では、運動会モードでしたが、この日からは、遊具で遊ぶ子どもや、サッカーを楽しむ子ども、ケイドロをする子どもなど、活気のある昼休みの様子に戻っていました。約1ヶ月間、一生懸命に頑張ってきたからこそ、楽しさが倍増しますね。

昼休み1 昼休み2 昼休み3 昼休み4 昼休み5 昼休み6 昼休み7 昼休み8

平成30年6月11日(月曜日)上手くふけるようになるかな?~3年生縦笛(リコーダー)講習会~

3年生のリコーダー講習会の様子です。3年生では、初めてリコーダーを使います。「どうしたら上手く吹けるのか」のコツを教えてもらうために、小笠学生協から講師の方を招きました。リコーダーの手入れの仕方や、指の置き方など基礎基本的なことをたくさん教えていただきました。まだまだ指がしっかりと被さらず、「ピィー!」と鳴ってしまう子もいましたが、これから少しずつ上手く吹けるように練習をしていきます。

縦笛1 縦笛2 縦笛3 縦笛4 縦笛5 縦笛6 縦笛7 縦笛8 縦笛9 縦笛10 縦笛14 縦笛11 縦笛12 縦笛13

平成30年6月11日(月曜日)「おかわりっ!!」〜たんぽぽ調理実習〜

写真は、調理実習をしている様子です。ほうれん草を食べやすい大きさに包丁で切ったり、塩と胡椒で味付けをしたりなど手際よく進めることができました。盛り付けもバッチリで、先生たちのためにと別のお皿に用意もしてくれました。「おかわりっ!!」と言いたくなってしまうぐらい美味しくできました。素晴らしかったです!後ほど、先週行われた3年生の縦笛講習会の様子を掲載します。

調理1 調理2 調理3 調理4

平成30年6月10日(日曜日)とめはねはらいに気をつけて左右を書こう

教室は、墨のにおいでいっぱいです。4の1の子どもたちはとめ・はね・はらいに気をつけ、丁寧に「左右」を書いています。心を落ち着けて、前回書いたものよりレベルアップさせようとゆっくり筆を運び書きあげました。どの作品も前回のものを超えるできでした。

とめはね1 とめはね2 とめはね3 とめはね4

平成30年6月9日(土曜日)6年生によるミニ運動会〜白組の勝ち!〜

写真は、5日(火曜日)に行われた6年生のミニ運動会の様子です。運動会明けの中で、6年生だけで運動会をしました。実際の運動会ではやれなかった玉入れや台風の目などをやりました。土曜日に行われた運動会の時とは、また違った本気さが見えた6年生。この勝負は、白組の勝ちでした!次は「ペアさんとも一緒にやりたい!」という思いがあるそうです。かなうかな?

ミニ運動会1 ミニ運動会2 ミニ運動会3 ミニ運動会4 ミニ運動会5 ミニ運動会6 ミニ運動会7 ミニ運動会8 ミニ運動会9 ミニ運動会10 ミニ運動会11 ミニ運動会12 ミニ運動会13 ミニ運動会14 ミニ運動会15 ミニ運動会16 ミニ運動会17 ミニ運動会18 

平成30年6月9日(土曜日)じっ〜くり観察する3年1組〜大きさ・色・形に注目して〜

じっくりひまわりとホウセンカの苗を観察する3年1組の様子です。約1週間前に種を植えたひまわりとホウセンカが少しずつ成長をしました。虫めがねを使って、それぞれの大きさ、色、形をじっくり観察する中で、ひまわりとホウセンカの芽の違いに気づきました。気づいたことをしっかりとメモする真剣さが立派です。これから花壇に苗を植えかえます。成長する姿を見て、どんな発見をするのかが気になりますね。後ほど、6年生によるミニ運動会の記事を掲載します。

理科1 理科2 理科3 理科4 理科5 理科6 理科7 理科8

平成30年6月8日(金曜日)iPad の「シンデレラ」を使っての反復練習〜2年1組の算数〜

2年1組の算数の様子です。教科書の練習問題を先生に丸をつけてもらったら、iPadの「シンデレラ」を使って、たし算を繰り返し学習しました。「シンデレラ」では、各学年の算数を中心に作られてあり、反復練習をするのには最適です。問題に正解すると、花びらが増えていく機能がついていたり、ヒントとして絵が出てきたりと子どもの学習を支えています。「シンデレラ」は、御家庭でもインターネットを通して、お使いいただけます。気になる方は、ぜひ検索してみてください。

シンデレラ1 シンデレラ2 シンデレラ3 シンデレラ4

平成30年6月8日(金曜日)「活気・元気・本気」がかがやく日本一の運動会(Last)

プログラムNO.18「つなげ!本気のバトン(5年生リレー)」から解団式までです。運動会最後の花形種目の5・6年生のリレーです。さすがは6年生でした。バトンパスが日本代表かのように繋がっていきます。休み時間にたくさんたくさん練習を積み重ねたからですね。素晴らしいです。そして、閉会式の結果発表。平成30年度河城小学校の運動会の勝敗は、赤組の優勝でした。白組は優勝できませんでしたが、一つひとつの種目で一生懸命頑張ったことは大いに評価できます。素晴らしい!これで平成30年度河城小学校の運動会が終わりました。暑い中での子どもへの応援から、最後の片付けなど保護者の皆様、御協力ありがとうございました。運動会は一つの通過点です。これからも全職員で子どもたち一人ひとりの成長する姿を支えていきます。よろしくお願いします。

運動会3 運動会1 運動会2 運動会4 運動会5 運動会6 運動会7 運動会9 運動会10 運動会8 運動会11 運動会12 運動会13 運動会14 運動会15 運動会16 運動会17 運動会18 運動会19 運動会20 運動会21 運動会22 運動会23 運動会24 

平成30年6月7日(木曜日)どんなルートがあるのかな〜5年1組観音山に向けて〜

5年1組の観音山の自然教室に向けて、役割決めと冒険ラリーの道順などを確認する様子です。実際の地図を見ながら、「どんなルートがあるのか」「班別行動の時の動き方はどうするのか」などを落合教諭が説明しました。子どもたちは、「ここのルートはどれくらい時間がかかるの?」「ここには何があるの?」など積極的に疑問をもちながら、授業に臨んでいました。ノートもしっかり綺麗にまとめられていて、素晴らしいですね。

観音1 観音2 観音3 観音4

平成30年6月7日(木曜日)「活気・元気・本気」がかがやく日本一の運動会(6)

プログラムNO.15「バトンをつなげ!We can!(3年生リレー)」とプログラムNO.17「本気で玉入れ(1.2年団体競技)」です。3年生のリレーは、初めてのバトンパスとは思えない程、上手く繋ぐことができました。4年生も、たくさん休み時間や、授業で練習した成果が出ていました。1・2年生の玉入れは、まさかの同点でしたね。玉入れで同点ってのは、珍しく、会場もどよめきが起こりましたね。明日(金曜日)、最後の5・6年生のリレーと閉会式についての記事を掲載します。

玉入れ1 玉入れ4 玉入れ2 玉入れ3 玉入れ5 玉入れ6 玉入れ7 玉入れ8 玉入れ10 玉入れ9 玉入れ11 玉入れ12 玉入れ13 玉入れ14 玉入れ15 玉入れ16 玉入れ17 玉入れ18

平成30年6月6日(水曜日)4・5・6年生ありがとう!〜プール掃除〜

火曜日のプール掃除の様子です。4年生は、プールの周りに生えている草をとったり、更衣室を綺麗に掃除してくれたりしました。5・6年生は、大プール・小プールの中の汚れをたわしやデッキブラシを使って綺麗にしてくれました。4・5・6年生のおかげで、下級生のみんなも気持ちよくプールに入ることができます。ありがとう!

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平成30年6月6日(水曜日)教職員の救命救急講習〜菊川消防署から3名の講師を招いて〜

写真は、先週行われた救命救急講習の様子です。子どもの命を守る・救うために、菊川消防署から3名の講師を招いて、救急処置の講習を受けました。もしもの時に遭遇したら、「どのように指示を出すのか」「どんな処置をするのか」など、すぐに落ち着いて対応できるように繰り返し練習を行いました。6月中旬より、プール指導も始まります。学校で起こる様々な場面に対応できるように、教職員一同改めて学習することの大切さを感じました。

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平成30年6月5日(火曜日)「活気・元気・本気」がかがやく日本一の運動会(5)

  プログラムNO.13「みんなでポイポイ!(PTA種目)」とプログラムNO.14「心を合わせて つかむぞ優勝!!(応援合戦)」です。玉入れでは、多数の保護者の方々にお集まりいただきました。御協力ありがとうございます。保護者の方々の本気さが子どもたちにも伝わりました。応援合戦では、子どもの声が大きすぎ、「ゴーゴーゴー」の音楽が聞こえない程でしたね。どちらも勝敗を付けにくかったですが、「声の大きさ」「動きのそろい方」から白組の勝ちでした。惜しくも負けてしまった赤組もよく頑張りました。

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平成30年6月5日(火曜日)楽しくすごすために大切なことはないかな〜2年生道徳〜

写真は、2年2組の道徳の様子です。「楽しくすごすために大切なことは何か」について考えました。リスさんとアヒルさんと白鳥さん、カメさんが、別の島に行こうとした時に、泳げないリスさんだけを仲間はずれにして、おいて行くというお話です。おいて行ってしまった後の動物たちの気持ちについてお面をつけて、実際に演技をする中で考えました。「仲間外れはずれでかわいそう」などと発言がでました。

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平成30年6月4日(月曜日)「活気・元気・本気」がかがやく日本一の運動会(4)

プログラムNO.12「踊れ!河城っ子!(全学年表現)」です。1・2年生は「キッズソーラン」。可愛さの中に本気さがあり、「ヤー!」と大きな声が出ていて、素敵でした。3・4年生は「鳴子ソーラン」。鳴子の音がそろうところと、前へ倒れるぐらいの体全体を使っているところから、本気さが感じられます。5・6年生は「御神楽」。「素晴らしい!!」の一言です。河城小の高学年としてのプライドを背負っている緊張感が感じられます。さすがは高学年ですね。保護者の皆様、地域の方々にも、1〜6年生までの「活気さ・元気さ・本気さ」のある河城小の子どもの思いが伝わったでしょうか。

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平成30年6月3日(日曜日)「活気・元気・本気」がかがやく日本一の運動会(3)

No.9「かがやけ!ぴかいちリレー(1年生リレー)」からNo.11「これが本気の走りだ!(6年生徒競走)」までです。1・2年生のリレーをする姿には、どの子も本気さがすごく伝わってきました。6年生も、一人ひとりの思いが見ている側に響きました。

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平成30年6月2日(土曜日)「活気・元気・本気」がかがやく日本一の運動会(2)

No.5「ゴールめざして一直線!」からNo.8「ゴールを目指して走りきれ!」までです。本気で走る姿、本気で棒やタイヤを取り合う姿、本気で応援する姿がすばらしいですね。喜ぶ姿も本気で頑張ったからこそでるものです。

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平成30年6月2日(土曜日)「活気・元気・本気」がかがやく日本一の運動会(1)

開会式からプログラムNo.4「巻き起こせ!河城の風!」までです。開会式の態度と、各学年の本気の姿が輝いていて、よかったです。5・6年生の係りの仕事もスムーズに進みました。素晴らしいです。

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平成30年6月2日(土曜日)てきぱきと動く5.6年生〜運動会前日準備〜

運動会前日の準備の様子です。テントを張ったり、開閉会式の練習をしたり、応援の練習をしたりと各委員会で自分たちに任せられた仕事をてきぱきと行動することができました。予定していた1時間を目一杯作業に取り掛かりました。素晴らしいですね。今日はいよいよ運動会当日です。天気も良くて、「活気・元気・本気」がかがやく運動会ができそうですね。暑さに負けず、頑張ろう、河城っ子!!

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平成30年6月1日(金曜日)「地名探し楽しいな」「火事から地域を守ってくれる人たちの工夫」~4年生社会科~

  下の写真は、4−1の社会科の様子です。4年生から使用する地図帳で、索引を上手く活用しながら、地名探しをしました。すぐに見つけられる人もいれば、なかなか見つけられず、友達の助けをかりて探す人もいました。これから社会の時間の中で、地名をすぐに見つけられるようにしていきます。

社会1 社会2

下の写真は、4−2の社会科の様子です。火事から地域を守ってくれる人たちの工夫について話し合いました。119番の仕組みについてや、消防士の服装についてなどたくさんの意見がでました。これからさらに詳しく学習し、消防署への見学も計画しています。

社会3 社会4 社会5 社会6

平成30年5月31日(木曜日)閉会式・表現・自由応援の練習〜運動会総練習2.〜

 運動会の閉会式・全校の表現・自由応援の練習です。全校の表現では、1〜6年生の踊りと、入退場までのすべてが一つの表現となります。そのために、各学年の踊りだけでなく、出入りもとても大切です。その点についても運動会当日に御覧ください。自由応援では、午前の部とは違い、3分間の中でどれだけ「声の大きさ」「動きのそろい方」ができているかを勝負するものです。団長をはじめ、応援団が3分間の中で「どんな応援をどれだけするのか」が勝敗に関わってきます。どちらの組も頑張っています。約50分間メリハりをもって総練習をすることができました。大変素晴らしかったです。

総連1 総連2 総連3 総連4